誰的童年不曾為作業(yè)慌過?誰小時候沒在補(bǔ)習(xí)班中度過假期?這些都在“雙減”政策下得到了解放。
在今年的全國兩會上,“雙減”更是成為了高頻詞匯。政府工作報告中也為“雙減”指明了方向:要繼續(xù)做好義務(wù)教育階段的減負(fù)工作。“繼續(xù)做好”,這里咱們畫個重點(diǎn),可以看得出國家真的是在不遺余力為中小學(xué)生減負(fù)。對此,代表委員們也紛紛建言獻(xiàn)策,為教育部門、學(xué)校、家長們支招:例如學(xué)校要提高課堂質(zhì)量,防范教育短視化、功利性的問題;再有,就是希望老師、家長和社會能共同幫助學(xué)生開發(fā)自己的興趣愛好;還有,不能讓體、音、美走向應(yīng)試之老路等等。這些是不是也說到你的心坎上了呢?可謂是“雙減”政策的“神助攻”啊,非常nice!
作業(yè)少了、書包輕了,課外負(fù)擔(dān)也少了,孩子有更多時間培養(yǎng)自己的興趣愛好……這都是學(xué)生和家長們對“雙減”最直觀的感受。
在咱們海南,多數(shù)中小學(xué)已積極落實(shí)“雙減”政策,通過提高課堂效率,加強(qiáng)課后服務(wù)等多舉措,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試,不少學(xué)校采取游園闖關(guān)、趣味游戲等方式替代“期末考卷”,并結(jié)合日常表現(xiàn)評價學(xué)生的綜合素質(zhì)。今年的寒假“作業(yè)清單”更是讓人耳目一新:有慢跑、平板支撐等體育鍛煉作業(yè);還有讓學(xué)生畫下過年的場景;在家長的幫助下做美食等等。
這樣全新的教學(xué)模式,讓人眼前一亮有沒有!不同以往的書山題海,一項(xiàng)項(xiàng)各具特色的“作業(yè)清單”和“考卷”,讓學(xué)生“沉浸式”理解課堂內(nèi)容,將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。學(xué)生們學(xué)習(xí)更輕松了,也更加愛學(xué)習(xí)了。實(shí)在是妙?。?/p>
一個孩子的背后就一個家庭,教育問題事關(guān)千家萬戶,馬虎不得。現(xiàn)在“雙減”是當(dāng)下基礎(chǔ)教育領(lǐng)域改革的核心任務(wù),熱度只增不減,在“雙減”之后的教育也變得更加純粹了,這可是一件大好事。希望這樣的熱度能一直熱下去,落實(shí)“雙減”的力度也不斷加強(qiáng),讓孩子們能自由生長,父母也可以少操點(diǎn)心。您說是不是?
出品人:韓潮光
總策劃:羅建力
監(jiān)制:胡續(xù)發(fā) 陳書煥
統(tǒng)籌:冉苗俊
文案:楊彥婷
出鏡/剪輯:楊彥婷
責(zé)任編輯:周玉敏新海南手機(jī)客戶端
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